Las tic's y la realidad

Todos sabemos las ventajas que las nuevas tecnología nos ofrecen para nuestro desarrollo social y personal. Pero también sabemos que todo avance científico tecnológico conlleva una gran responsabilidad y conciencia. Las Tic’s si son debidamente aplicadas pueden dar resultados altamente significativos
Si bien es cierto que la necesidad de comunicarse hace mas notorio el carácter indispensable del conocimiento sobre las tecnologías de información y comunicación y la aplicación de éstas en distintos ámbitos de la vida humana, se hace necesario también reconocer las repercusiones que traerá consigo la utilización de estas nuevas tecnologías ya sean benéficas o perjudiciales. . De nosotros depende, hacer que el avance tecnológico nos de beneficios y mejore nuestra calidad de vida.
Algunas desventajas de las Tic´s en las escuelas:
- Necesidad de la actualización de todos los equipos y programas de las escuelas.
- Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
- Cansancio visual y otros problemas físicos.
- Virus.
- Vulnerabilidad de nuestros datos.
- Inversión de tiempo.
- Adicción y Aislamiento. (Existen numerosos casos de dependencia entre los adolescentes, que encuentran en estas herramientas un refugio que los aleja de sus problemas emocionales o familiares).
- Informaciones no fiables. (Fuentes de información no confiable)
- Visión parcial de la realidad.
- Los alumnos solo se dedican a bajar información y presentar a los educadores muchas de las veces sin leer ni comprender la tarea que se está presentando.
- Distracciones - Muchos de los medios de comunicación solo les importa influir en las personas de alguna manera, brindando información no deseada a los alumnos, provocando distracción y desvío en la atención en la materia de estudio.

Reflexion de la sociedad de la informacion y las tics`s

Sin perder de vista los contextos sociales de producción y consumo de las Tic. Los medios constituyen casi un mal en toda la época y en nuestros tiempos se confunden con la inseguridad, La intención es ofrecer una síntesis, clara y equilibrada de la existencia de la Sociedad de la Información, una información que el 50 % es influencia de alguna u otra ideología política, comerciales, gubernamentales, económicas etc. Las tic´s son el vehiculo de integración a todas las ideas que se puedan dar hoy en día como predominio.

Las Tic's y la Sociedad Informática

Como sabemos las Tic's son todos los medios de comunicación de la información en el cual podemos encontrar una gran variedad de sus usos. Estas, a su vez tienen factores negativos y positivos,que estaran en juego en el momento de su utilización y aplicación, a lo largo de este blog iremos detallando cada uno de sus usos y cada controversia, privacidad y censura que ejercen los medios de comunicación.
Desde el punto de admisión de las tic’s, estas fueron aceptadas y rechazadas por cada individuo que conforma la sociedad, pudiendo establecer sus propias relaciones e interacciones con total privacidad.

Tic’s y Sociedad.

TIC: tecnologías de la información y la comunicación
Tic están para transformar, almacenar, tratar, proteger, difundir y localizar los datos necesarios para cualquier actividad humana.

Sociedad: es el conjunto de personas que comparten fines, conductas y cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, simultáneamente, para formar un grupo o una comunidad

¿CÓMO SE INSERTAN LAS TIC EN LA SOCIEDAD?
Las Tic se han insertado a la sociedad por medio de tareas que realizan los ciudadanos. La forma en que la sociedad asimila estos medios informáticos es a través de su uso en los trabajos que desarrolla cada individuo, por medios informáticos, o sea la metodología.
Además las TIC son un asunto que comprende la necesidad de afirmar el acceso a las nuevas tecnologías para el conjunto de la población en edad escolar y fundamentalmente enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan en el ámbito escolar. Las acciones que se promueven se alinean bajo el aspecto que concibe la integración de las TIC al trabajo didáctico, tendientes a disminuir las brechas educativas promoviendo tanto el uso de las TIC como las posibilidades de análisis, expresión y participación ciudadana que éstas posibilitan.